精选乡镇工作计划范文汇编六篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的乡镇工作计划6篇，希望能够帮助到大家。
乡镇工作计划 篇1一、免疫规划工作的管理及指标要求
1、常规免疫：全年安排12次接种，每月1日为关坪片接种日。2日为金竹片接日；3日为威箐片接种日；4日为乐民片接种日；各接种点疫苗由防保组人用冷藏箱当日运送到接种点。村医必须做好每次冷链运转《常规免疫完成情况记录表》，以便进行通知接种。
2、乙肝项目的管理：做好乙肝查漏补种工作，保证补种率≥95%以上；要求各村加强孕产妇摸底，掌握在家出生的新生儿动向，24小时内及时给新生儿接种乙肝疫苗，保证在项目结束后在家分娩的新生儿乙肝首针及时率≥90%以上，同时，结合新农合政策，动员孕妇住院分娩，提高新生儿乙肝首针及时率达95%以上。
3、冷链管理：做好冰相、冰柜、冷藏包的维护，建立冷藏包领发登记。
4、卡证管理：6岁以下儿童建卡率≥95%，（本地户口儿童出生后1月内；居住满3个月以上的流动儿童完成建卡建证，卡证吻合率95%，逐月依次填写登记，卡面保持清晰，项目填写完整，正卡由防保组统一保管，副卡由各行政村卫生站登记保存，各村副卡、接种证必须与正卡吻合；接种证的发放作好发放登记。各行政村卫生站防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单，及时上报月龄报表，并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上。
5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。6岁以下流动儿童建卡率≥95%，五苗单苗接种率≥95%，各村卫生室每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动，开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查，做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。
6、定点接种：
（1）继续抓好和完善定点接种，对一年来定点接种质量、接种率进行认真评估，对定点接种点的设置是否合理进行分析；
（2）对定点接种点设施的投入，配置好相应物资；
（3）加强对定点接种人员的培训，接种要严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作；
（4）进一步搞好定点接种点的建设，按定点接种点实施规范的要求建立的合格预防接种门诊，各延伸接种点逐步按预防接种门诊的要求达到定点实施规范的要求
（5）按定点接种的要求进行规范操作，按时上报接种成果报表。
7、计免资料管理：
对上级印发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。掌握如下资料：
（1）以村为单位的总人口数、性别构成、0－6岁儿童数；
（2）行政区划及托幼资料；
（3）镇村防保网络人员分布；
（4）接种器材帐目登记；
（5）各种生物制品的领发登记；
（6）每次冷链运转的接种成果报表；
（7）疫情疫点调查处理，计免针对疾病的个案登记资料；
（8）计免工作计划、文件、通知、总结、检查记录等资料；
（9）计免保偿资料；
（10）重点生物制品接种资料；
（11）指导完成村级卫生室资料。
搞好三种图表（人口构成情况统计表、免疫规划针对性传、染病发病情况、常规免疫接种情况统计汇总表）上墙，继续完成消灭脊灰和各项资料并归档。
8、计免工作的具体指标要求：
（1）建卡率、建证率、卡证符合率95%；
（2）20xx九年出生儿童1月内上卡率达100%；
（3）“五苗”十二月龄接种率95%以上，1.5～2岁组加强、3、4、6岁组“三苗”复种率90%以上；
（4）乙肝疫苗接种率达95%以上，其中首针及时接种率达90%以上；
（5）疫苗运转过程中必须使用冰排，定点接种延伸点必须在1天内完成接种。
（6）资料上报：各接种点在接种完成后在当天内将接种成果报表上报卫生院，5日内上报县疾控中心；每次冷链运转结束后上报下一轮疫苗需求计划、疫苗冷链运转报表；每月5、15、25日前上报AFP旬报表和免疫规划疫苗针对性传、染病监测旬报表；每月5前上报新增目标儿童表；每月上报一次新生儿乙肝首针及时接种统计表。免疫规划工作计划在年初上报，工作总结、免疫规划资料、计免档案于次年1月10日上报。
二、培训、宣传
1、免疫规划培训：在每次运转前以会代训的方式培训村级卫生人员6次以上，平时安排专题培训2次以上并作好运转例会记录。
2免疫规划宣传：利用各种宣传工具广泛开展计免宣传，重点进行计免宣传乙肝疫苗接种，挂横幅、写固定宣传标语、发放宣传画，计免宣传日（4月25日）在街宣传咨询、下发宣传资料。
三、免疫规划督导
1、按照分级督导的原则，防保组对各村免疫规划工作全年督导4次以上，并作好相应的工作计划，督导后作好督导记录和总结。
2、卫生院在每次运转结束后对各村进行督导，并随机抽查1/3村接种情况，写好督导总结；半年和年终对辖区内免疫规划工作进行考核，根据考核情况发放接种经费。
四、监测
（一）、温度监测：做好冰箱、冰柜温度监测，每日监测2次（上午9时、下午5时），冰箱冷冻室和冷藏室温度分开监测记录。对停电等情况做好好相应登记。
（二）、免疫规划相关疾病的监测：
1、AFP：全镇卫生人员必须及时报告AFP病例，并协助县疾控中心采集合格标本，收集病例资料。
2、麻疹、流脑、乙脑：
（1）进一步加强卫生院传染病的报告和管理，防止传染病漏报、迟报或不报。对发现的疑似病例，24小时内向县疾控中心报告。
（2）主动监测：每旬1次对卫生院开展主动监测，同时深入辖区进行主动搜索。
3、传染病疫情暴发：加强对学校、工厂等人群聚居地的传染病监测和主动搜索，防止传染病暴发流行。对暴发的传染病疫情进行核实，及时上报县疾控中心，配合疾控中心做好流行病学调查和处置。
五、重点生物制品的接种具体任务按上级工作计划而定。
乡镇工作计划 篇2一、基本情况
xx镇位于天祝县西南11公里处，距离312国道5公里。全镇有8个行政村22个村民小组，有一个居委会，全镇有农业人口1362户、5882口人，耕地面积10600亩。我镇经济落后，群众生活水平比较低下，经济来源主要靠外出劳务收入和传统的种植、养殖业收入，全镇有低收入人口862户3649人，其中绝对贫困人口154户617人。
二、指导思想
抓机遇，求发展，以扶贫开发为主战场，以贫困人口和低收 ……此处隐藏7461个字……由“输血”到“造血”的转变，解决“无钱办事”的困境。20xx年，争取发展家庭农场50家，合作社20家，让土地流转的成果惠及更多农民群众。
（四）继续加强基层组织建设。以“双百”提升工程为契机，结合党员星级化管理，认真研究、分类梳理、定好措施、快速整改，通过建立长效机制，加强基层组织建设，发挥好“战斗堡垒”作用。结合镇上实施的“双向评议”制度，由组织建设工作线牵头，对各管区工作进展进行排名，通过建立压力下传机制，增强管区抓村的紧迫感、责任感，切实提高村班子的凝聚力和提高战斗力。
（一）抓基层党建和干部队伍管理，更好地服务群众。一是抓好41处村级组织活动场所的建设工作，确保党员干部开展活动有场所，服务群众有阵地。二是加强干部学习与培训。将从转变镇村干部思想观念入手，转变工作作风，着重提升干部队伍的工作能力；三是加强干部监督管理。按照目标考核方案，严格落实绩效奖惩机制。对在全镇计划生育、水费征收等重点工作取得成绩的干部进行重奖，而对于慵懒散漫混日子的干部，进行重罚。
（二）抓生态文明村镇建设，实现城乡环卫水平再提升。在生态文明村镇建设上，加大力度打造王母殿、刘武官、张店、关王堂、大顾、前刘等典型示范村，加快刘武官、张店两个点的小城镇建设步伐，以点带面开展生态文明村镇建设；在城乡环卫一体化工作上，进行高标准对接，完善配套设施，提高管理水平，通过目标考核和排名奖优罚劣，做好卫生死角，垃圾处理点的治理和清扫，给人民一个整洁干净的生活环境。
（三）抓农业综合开发项目建设，让农民真正得实惠。认真落实好由财政局和发改委牵头实施的农业综合开发项目，项目总投资1.2亿元，第一期完成30000亩地方田桥涵闸，沟路渠的小农水泵站基础设施建设，26个村群众受益；落实好土管局牵头的盐碱地整理开发项目，涉及46个自然村，整理完成后，可增加可耕地18000亩。
（四）抓特色产业提档升级，发挥典型示范村引领作用。前刘村鑫民果蔬农民合作社、夏家村文利农作物种植专业合作社、周家村东方农作物种植专业合作社、西河崖村獭兔养殖合作社在全镇特色种养殖产业发展中起到了引领示范作用，下一步，抓好合作社的提档升级，更好的发挥合作社的联合闯市场的能力。
乡镇工作计划 篇6本期，XX县教研室将以“加强学校教学管理，提高全县教学质量，服务学校教学”为宗旨，进一步发挥教研室在教科研工作中的的组织，引领指导作用，继续推进新课程改革，促进中小学信息化建设全面实施关注农村学校和薄弱学校，加强教学质量的监测，为我县教育规划目标的实现做出应有贡献。
一、工作目标
1、坚持“服务学校、服务教师、服务教学”的理念，增强服务意识，提高服务质量。
2、进一步深化教育改革，坚持以“质量”为中心，加强深层次教学视导，提高课堂教学效率。
3、加强学校信息化建设工作指导，促进全县中小学信息化建设全面实施。
4、强化深层次教学视导，组织形式多样的教研活动，提高课堂教学效率。
5、坚持以“提高教学质量”为中心，进一步完善教育教学质量检测手段，规范检测行为，建立科学合理的教育教学评价机制。
6、鼓励教师积极参加教科研活动，通过撰写教科研论文，参加教学大赛，提高教科研能力和教学水平。
二、具体工作
（一）继续深化课程改革，提高课堂教学效率。
1、加强对新课标教材使用的指导力度，教研室将采取形式多样的培训方式，对全体教师进行培训。
①利用暑期时间开展新课标和新教材的全员培训。通过派员参加省组织的现场培训和网络在线远程培训两种途径，使培训覆盖全县义务教育阶段所有学校的校长、全体教师和教研员。
②通过研讨、座谈等方式全面了解新课程实施情况，找出存在问题，研究解决办法。
③通过听课视导、送课下乡、播放优秀教学录像、介绍经验等多种方式指导新课程改革深入实施。
④组织部分教师外出参加新课改研讨会或到新课改取得丰硕成果的地区听课、学习和交流。
⑤开展中学各学科的教学观摩活动。
2、加强校本培训工作，提高学校校本教研能力。真正达到促进教师发展，提高教学质量的目的。认真开展校本教研活动，实现四个结合：即专业引领与同伴互助相结合，自主学习和集体研讨相结合；个性需求与专业发展相结合；多维解读与课堂实践相结合。切实加强学校教研组建设，充分发挥教研组在校本教研的积极作用。本期将围绕凤台四中“有效教学”校本研修工作，在全县中小学进行广泛推广。
3、充分发挥兼职教研员XX县中心教研组的作用，加强示范引领，加大城乡之间、校际之间的交流与合作，促进城乡结合上下一致，相互学习，达到共同提高的目的。
4、开展教学大赛活动，着力提高教师业务素质和教学水平，举办中小学教师课堂教学大比武活动，以检验老师对新课标和新教材的理解和把握的情况。
5、加强信息化教学工作指导，开展信息化教学大赛和检查。
（二）开展形式多样的教研活动。
1、认真组织好高中各学科的学科竞赛活动。
2、积极开展优质资源下乡活动（中小学送课下乡）。
3、加强学校教研组建设（开展优秀教研组评选活动）。
4、发挥教坛新星、学科带头人的带头作用，引领教学方向，提升教科研水平。
5、教研员深入学校听课、评课，帮助教师解难答疑（深入开展教学视导活动）。
（三）扎实地抓好教学质量检测和中小学教学质量调研监测工作。
1、做好义务教育阶段期中、期末教学质量检测的命题工作，努力使命题体现新课标评价方向，拟题严密、精细、高水平、高质量，力求具有较高的检测评价功能，并将检测结果分科、分校进行分析反馈，充分发挥考试评价和导向功能。
2、要求各中小学要做好阶段目标检测工作，在每次检测中，要认真对待，严肃考风考纪，对检测结果要认真做好质量分析。
3、本期拟对中小学各进行一次调研监测。（局领导研究调研方案）
（四）加强对薄弱学校和薄弱学科的指导力度
1、对一些薄弱学校要加大指导力度。特别要加大对部分“村小”的教学指导，采取送课下乡、开座谈会、交流会等形式，把先进的教育理念、方法，优质的教育资源送到农村学校去。
2、加强对学校音、体、美教学工作的指导，认真落实“健康第一”的要求，开展阳光体育活动，认真贯彻落实中共中央关于加强青少年体育，增强青少年体质的文件精神。
（五）加强教研员队伍的自身建设，充分发挥教研室的职能作用。
1、加强教研员的思想建设，牢固树立为基层服务意识。
2、加强对教研员的学习与培训，要求教研员深入学习新课标，准确理解把握新教材。
3、加强教研室的内部管理，完善各项规章制度，明确岗位职责，分工协作、共同完成工作任务。
4、加强学习，提高自身理念素质和专业水平，建设一支适应改革需要的高水平学术团队。
（六）做好市局XX县局安排的其他方面的工作。
