瞬间记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编整理的瞬间记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瞬间记叙文1在这个秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，我们迎来了秋季运动会。
周四下午，我们全校师生齐聚操场，来到自己的场地，坐下来，而运动员则在旁边“整装待发”，准备踏上运动会的征途。当学校领导宣布比赛开始时，整个场地沸腾起来，加油助威声此起彼伏、络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如娇兔般飞离起点、如利剑般“飞”向终点。无论选手是否是否得到NO。1的头衔，他都会得到同学的赞美与鼓励。这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们都是“英雄”。
想到这里我不禁打了个寒颤，因为马上就轮到我的60米了。万一出个麻烦，被大家笑话我就…。刚想到这里广播就响起，让我们去报到。我们在那又说又笑不亦乐乎，比赛前的那紧张仿佛一下子就烟消云散了。
上场了，我不像以前那么恐惧，反倒十分开朗。只听裁判一声枪响，我就如离弦之剑跑了出去，一眨眼就到了终点。
这是一届让我记忆深刻的运动会。
瞬间记叙文2生活中有太多的瞬间，值得我们铭记，但那一瞬间，让我感动不已。
一个北风呼啸的夜晚，作为愚公的我在心怀悔恨地“移”着老师布置的“作业山”，可终究是精卫填海，作业写到很晚也还没有完成。
不一会儿，窗外传来一声喊打，这一声喊打，好像预示着什么不祥，也勾起了我的好奇心，我向窗外探去，哦，原来众人正在对一只有疾病的小狗唾口大骂，拳打脚踢，小狗的一声声哀鸣划破了夜空的宁静，有人阻止也是徒劳，那一帮人依旧我行我素，没有半点儿停下的意思。
我握紧手中的笔，心中满是气愤，无心在写作业；他们竞对一只毫无还手之力的小狗如此残忍，我最后还是紧捏着笔看着事态的发展。经过一次次打骂，一次次被抛向空中狠狠地砸在了地上，小狗已经奄奄一息。当领头的那个男人准备打死小狗时，几个保安过来拦住了他，众人才渐渐地离开，男人也走了，走几步就恶狠狠地瞪小狗一眼。
当我坐下继续“移”“作业山”时，几声哀鸣和几声极小的“汪汪”，引起了我的注意---几只小狗精心地舔着趴在地上奄奄一息的小狗的伤口。虽然灯光如此朦胧，我也清楚地看到一只大狗迈着颤抖的步子走到小狗身边，躺在地上，静静等待着小狗站起来。这只大狗大概是它的母亲吧！小狗已经快死了，小狗母亲依旧没有放弃，这是一种虚假的希望，这虚假的希望竟然如此真实！这是动物的情感，是大多数人所感受不到的！我竟然流了泪，那一瞬间，那一永恒的瞬间，泪似乎停止了掉落，时间静止了时空，人们总是自以为是，没有感受过别人。
时空可以静止，人们感受外界的心不可以静止。
瞬间记叙文3生活如阳，需要我们用一颗温暖的心去靠近，收获甜蜜，收获力量!
无法忘记那个美好的清晨，无法忘记那次美丽的相逢。那日正值期中考试，冬寒已悄悄来袭，匆匆饭毕，我把自己包裹得严严实实，口罩、帽子、手套一样也不曾落下。我坐在妈妈的电动车后，呼啦啦的寒风在耳边作响，我的心情分外紧张，我即将面临升入中学的第一次大考，良好的开端是成功的一半，我是多么希望自己能够跃居前列!因为重视，所以焦虑!
一路上，车马喧嚣，人来人往。突然，一个熟悉的身影闯入我的视线，我亲爱的语文老师就在寒风中站立着。我惊喜地对着妈妈喊道：“妈妈，那里——便是我的语文老师!”妈妈的车速渐缓下来，并朝着语文老师站立的路旁轻轻靠近，我急急地撕下口罩，朝老师挥手问好。老师看到了我，一边喊着我的名字，一边朝我挥手。
亲爱的老师，您可曾知道?您甜甜的微笑驱掉了冬日的严寒，更驱掉了我心头的缕缕愁绪，瞬间带给我心灵的温暖和阳光!我回头看您时，瑟瑟寒风中，您依然深情地注视着我，您依然甜甜地冲我微笑。
亲爱的老师，您可曾知道?您甜甜的微笑给了我多少力量，我知道，您是在以特别的方式告诉我：“孩子，加油!”匆匆到校，我整理好文具，拾起自信，昂首步入考场。我知道，那回考试的成功当归功于您的鼓励!
时光匆匆，转眼间已是期末，那最美的瞬间却永远定格在我的心间，成为最亮的一道风景!
瞬间记叙文4似乎是开了个玩笑，没有任何运动天赋的我，被同学们怂恿着报名参加我校第50届运动会的跳高项目。事后我非常后悔，暂且不说我会不会跳高，就光凭这身高已处于绝对劣势。就这样，我糊里糊涂地被贴上了号码牌“上战场”了。
初始高度被定在和腰高差不多的高度上。长长的跳杆周围，围观的同学不多，认识的人更少。我孤零零地站在起跳的跑道上，只求这场噩梦快些结束。
第一次试跳，结果很失败，我甚至不知道自己是怎么摔下来的，好像连竹竿后的垫子还没有碰着。裁判老师和围观的同学看着我的滑稽样，都露出了善意的微笑。尽管我知道，那不是嘲笑，但是内心还是油然生起了一丝酸楚。
体育老师看出我的尴尬，于是走近我，很亲切地指导我怎么做动作、如何掌握技巧。第二跳似乎有所起色，但还是连人带杆摔在了垫子上。我无比沮丧地爬起来。就在这时候，围观者也渐渐多起来，尤其是我自己班级的同学。同学们的到来，使我原本忐忑不安的心更紧张起来，结果第三次又以失败告终。
就当我带着遗憾和懊丧的情绪准备离开赛场时，没有想到，裁判老师宣布由于刚才比赛时的起始高度通过的人数较少，下面先要降低高度再次筛选，好决出参加决赛的名额。就这样，我又有了3次机会。同学们似乎比我本人还激动，一个劲给我鼓劲，说我一定会成功的，然而我自己心里还是没有底。
或许老天存心就是想让我丢人，前两次因为起跳过早，脚后跟都打到了跳杆上。失败的挫折感充盈了我的内心，我觉得自己就像一个可笑可怜的蹩脚的小丑，在众人面前滑稽地跳上跳下。我要放弃！我痛恨推荐我的同学！
身不由己地站在参加最后一轮比赛的选手的队列中，面对前面似乎高不可攀的跳杆，我本能地深深吸了一口气。就在这时，身旁观看的队伍中，不知道是哪位同学大喊了一声“加油，汤荃荃！你能行！我们相信你！”身后一片沸腾，同学们也都纷纷鼓励我，刹那间我觉得此时在这高高的跳杆面前，不是我一个人，而是一群朋友，一个集体，一面后盾。跳杆边，语文老师也大声地为我加油：“注意步伐，协调动作，你会成功的！”看着老师和同学们热情闪烁又充满期待的眼睛，我的信心猛然增加，心态也出奇地自信。我再次深深吸了一口气，抱着豁出去的念头，冲向跳杆，一步，两步，三步；加速，抬腿，提升，前倾，跨越……这一次，我稳稳地站在了垫子上面。“耶——”身后传来了同学们激动的欢呼声。奇迹般的，我居然跳过来了。可是我依旧是原先的那副失败者 ……此处隐藏3829个字……洁400米收获一金，其余项目几乎全军覆没，仿佛阵阵阴霾笼罩在我们班级上空，大家都沮丧不已。而这个项目有我班的种子选手姜洁再次“出战。”我们都对她寄予了厚望，希望她能让我们班扬眉吐气。
站在起跑线上的运动员们，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的战士一般。有的表情严肃紧张，随时准备向终点飞奔；也有的与周围的同学谈笑风生，似乎冠军非他莫属。而姜洁一幅泰然自得，胜券在握的样子。
随着一声枪响，运动员们如同离弦之箭飞奔而去。起先，她们个个铆足了劲儿向终点冲刺，实力不相上下。一圈，两圈……运动员们因为体力透支，渐渐拉开了距离。然而，我们班的运动健儿——姜洁是个例外，只见她甩动双臂，迈开大步“愈战愈勇”越跑越轻松，成了全场瞩目的.焦点。20米……50米……100米……第二名和她之间的距离越来越远，“加油，姜洁！加油，姜洁！”认识的不认识的，我们班的不是我们班的，大家都在喊！整个运动场都沸腾了，终于，在我们的加油声中她以绝对的优势她将对手一个个远远地甩在身后，不负众望，获得了冠军。
顿时我们相互拥抱、击掌、欢呼------天上的云渐渐散去，灿烂的阳光洒在我们身上，似乎也在为我们高兴。这精彩的瞬间，令我难以忘却。
瞬间记叙文12“哦呵呵——哦呵！”正在做作业的我被窗外的喝彩声惊动了。我一个箭步奔向后窗，赶去看热闹。
当我打开窗户的一瞬间正好看见那精彩的一幕：只见屋后的池塘里出现了群鱼飞跃的场面。这边一条白鱼来了个一“鱼跃龙门”，跳出水面两米多高，一下又跌入水中不见了踪影；我正担心它会不会摔伤，旁边的一条又来一个“鲤鱼打挺”，在水面挺了两下身板，水面激起层层涟漪，瞬间又藏起自己的身影；不远处一条飞鱼表演得更精彩，它像运动员扔出的标枪，在水面画出一道美丽的弧线；其他的鱼更是不甘示弱，一条条都像打老鼠机里面的老鼠，此起彼伏，只听见“噼——啪啦，噼啪……”出水落水的声音，这么多条鱼表演真让我眼花缭乱，目不暇接。它们的精彩表扬迎来了围观人的阵阵喝彩，我也情不自禁地拍手叫“好！”一颗心仿佛也随着它们跳跃着。
渐渐地，渐渐地，“噼啪”声像快驻点的雨，慢慢地弱了。水面的鱼影也越来越少了，偶尔几条要么露个头，要么在水面绞一下尾巴，很快也消失得无影无踪了。只见水面留下一圈一圈的波纹……。
不久，水面恢复了平静，好像什么也没发生过。可我的心却久久不能平静，我的眼睛依依不舍地移开池面，心里却期待着下一次的精彩表演。
瞬间记叙文13再美的烟花也像彩虹一样，稍闪即逝，只有瞬间的美丽，可就是那一刻，却是最美丽的。--------题记
小时候，我喜欢看彩虹，我认为彩虹五彩缤纷，非常好看。可是却只能绚烂一会儿，虽是好看，却不能持久。有时，只要晚出门一会，就会错过，于是我便很早出门，就为了看着美丽的瞬间，可却总是错过。
长大以后，我不喜欢看彩虹了，却又迷上了烟花。我认为烟花比彩虹更加绚丽，“嗖’’的一声，将会在空中划出一条美丽的弧线，随着一个闪亮的光点，“啪”的一声，将会在寂静的夜空中绽放出无比美丽的烟火。可是绚烂之后却总是会留下失落，每次烟花过后，无数火点就会慢慢消失不在闪亮，不在绚丽，在每个人的心中都会留下一丝失落。
美丽难道就不能永恒吗?我自问。
我慢慢思索着，自问着，一个个美丽的瞬间从我脑海中一一闪过，哦……
彩虹和烟花其实性质相同，都只是瞬间美丽，就如昙花一现，也只有一刻的美丽，可它绽放的那一刻，又有多少文人雅士为它所倾倒，又有多少才子墨客为它所诱惑，可绽放后，却也只有残枝败叶，毫无价值，可那绽放的一刻却魅力无穷。
我明白了，我明白了!
再美的烟花也和彩虹一样，只有瞬间的美丽，可就是那瞬间的美丽，却往往是最美的。
可是，美丽只能凝固在瞬间吗?难道美丽只能停留在片刻吗?魅力真的不能永恒吗?
我自问……
瞬间记叙文14每朵浪花都是海的孩子。美丽属于浪花，伟大属于海……
——题记
“这该死的大雨，偏偏下在这中考的日子里。”妈妈又在嘀咕，抱怨这天气。然而我却要说，下雨天，凉爽!感觉真好。
早晨起床，才六点的光景吧，窗外一篇朦胧。冷风一丝不苟地钻进我的脖子里，真舒服。好久没感觉到这种快感了，真爽。
爸爸送我去考点，先到车站等车。偌大的车站黑压压的一片人，没有一辆车子……
“冷吗?”爸爸左手为我打着伞，右手搭在我的肩上问道。
“有点儿。”话一出口我便意识到我不该说。爸爸没等我说完便脱下了他的外衣，紧紧地将我裹住。
这时，好不容易看到一辆车进站了。只看见昏黄的灯光和朦胧的雨幕。爸爸冲进雨中为我拦下这辆车，在那一瞬间，我这才发现爸爸的身上那一边早淋透了……我忽然意识到，早先我怎么没有觉察到呢?雨打在爸爸的身上同时也痛在我的心上……
“要放松，考好了记得给爸爸打电话……”车门“砰”地一声关上了，也将爸爸后一句话拦在了门外。
雨幕中，爸爸那蹒跚的背影依稀可见。那一瞬间的情景又浮现在我的眼前，那湿透的一边刺上了我的心头，那永远为我倾斜的伞儿，让我分明想起了朱自清先生笔下的背影。
父爱不需要大肆宣扬的告白，雨中那瞬间的情景――倾斜的伞儿将深沉的父爱书写得淋漓尽致。
“宝贝，爸爸今天刚好要出差，等爸爸回来一定要给他一个惊喜。”妈妈的唠叨声也伴着这雨声这和谐的旋律在我的心中激荡。父爱在雨中缠缠绵绵。走进这雨，走近那爱。走进爱中，便不想再出来。
那一瞬间的情景，将在我心中成为永恒!
瞬间记叙文15“来，来，同学们站好，我来为大家做一下示范，在听的过程中，注意体会自己心里的感受．“马老师一边敲桌子，一边说．
马老师，是我学影视表演的老师，他上课时，总是把头发顺下来扎好，凹瘦的脸庞发出暗黑的光芒，仿佛，她在刻意的搭配，她也总是穿着一身黑色的“工作服“今天，我们学了一篇诗朗诵————《让我喊您一声妈妈老师》；老师正要为我们传授怎样在朗诵中，感情真挚，甚至流泪，于是，老师便亲自示范了起来．
“那时二年级的春游．“老师从双唇中刚刚蹦出着几个字眼，乌黑有神的双眼中便渗透出了作为年轻老师该有的怜爱与同情，“小伙伴们都夸耀着说，这是我妈妈给我买的．“这时，我发现，一向伶牙俐齿的老师，双唇微微颤动，连这仅仅的几个字，都读的断断续续，老师哽住了．炯炯的目光中渗出了泪光，仿佛是一汪潭水．“心酸的泪直往下流．“好象真的是衬托，苦涩的泪水顺着老师黑黑的脸庞流了下来，班里静极了，只听到老师的哭泣．老师抬起手，擦了擦脸上的泪水，可是，泪光依然在闪动，泪水依然在流淌．一首诗朗诵就这样伴着老师流泪的乐曲中结束了，老师闭上了双眼，凹瘦的脸上挂满了泪痕，我们望着老师微微颤动的嘴唇，谁也没有说话，只是静默着．
老师睁来了双眼，望着一个个＂小精灵＂，她笑了，笑的那样甜，以为她知道，她感染了所有人，她好高兴，闪着泪光的双眼对市也焕然一新！
