【推荐】六年级小学生作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
我的母校在饶平,是一个全县第一的一流学校,在那里,我学会成长,学会独立,学会了很多很多。曾经,我什么也不会,想每一个刚步入小学的孩子一样,我的人生,一片空白。我同每一个孩子一样,平平无奇,也曾幻想过永恒。后来,我学了许多知识,我的人生,终于不再是一片空白了。三年级到四年级的那段日子,我的记忆一无所有,除了知识,我所经历过的事都遗忘了。
五年级开始,我喜欢上了语文,但我学艺不精,每一篇文章都不能够如愿以偿。六年级开始,我步入了毕业季,我并没有像其他孩子一样,全力以赴,因为,我觉得不值得。在别的孩子在犹豫不决要选哪个学校时,我心中早已有了打算。于是,六年级的我专攻语文,因此,日后的我在写作方面造诣非凡。在母校的操场上,我曾用尽全力奔跑过,在母校里,也曾埋葬过我的欢笑。曾经的我,拥有过与众不同的童年,在曾经的母校里,我笑过,哭泣过,也曾懵懂无知。但我,不悔梦归处,不悔童年。
六年级小学生作文 篇2
又一年的中秋来临,不少在外的游子们,你们会回家过中秋吗?这样,就形成了三种人,一种人是一定要回家的,一种是无所谓,还有一种是选择不回家的。
我欣赏的是第一种人,它们无论如何都要回家过中秋,因为,回家团圆,是一场美好的旅行……
然而,对团圆的了解和体会,不是每个人都能感受到的,像我们这种长年在家里根本没有一个人去外界闯荡过的人来说,不怎么能体会到思念这种情,最多也就读过几首思念家乡的诗词,而在外的打工的上学的……这才真正了解到对亲人的思念,对家的`想念,突然感到非常想吃妈妈亲手做的菜,再和儿时的伙伴一起自在的玩耍……
来吧!在外的游子们,快回家里和亲人团聚吧!记住那首歌“常回家看看”来体会着这回家的欢快吧!记住那首歌和这个词“团圆”吧!
六年级小学生作文 篇3
我有一个小工艺品,那就是玩偶关羽。
这个小玩偶是妈妈买的,我刚拿到他,就很喜欢他了。因为他小巧灵活,生动可爱,十分惹人喜爱,而且他还是蜀国五虎将之首。
他的外形很可爱,他个子有十五厘米左右,体重有一百多克,他有一双丹凤眼,胡须有两厘米长,他的青龙偃月刀大约有八厘米长,他的脚有一厘米长,五毫米宽,可爱极了。
关于他的故事有很多,有千里走单骑;温酒斩华雄;斩颜良;诛文丑;挂印封金;义释曹操;义释黄汉生;单刀赴会;攻拔襄阳;水淹七军;刮骨疗毒;败走麦城等等故事,最后被孙权斩首。
我喜欢玩偶关羽,主要喜欢他一生的事迹。
六年级小学生作文 篇4
说到互相帮助、互相爱护,我不由自主地想起了我上三年级时发生的一件事,这件事让我记忆犹新。
那天,我骑着自行车去学英语。中间下课了,我骑车去上厕所,回来的时候,我猛的一蹬,蹬空了,下车一看车链子掉了。我想:一会儿放学只有推车回家了。下学了,我推着自行车慢慢向家走去。当我走到吉的堡幼儿园的时候,王明君从后面跟了过来,他问:“你的自行车怎么了?”我说:“也没什么,只是链子掉了。”“我会装,我帮你吧!”王明君不加思索地说。“不用了,马上到家了。”我说。王明君说:“还是我帮你装一下吧!不用麻烦你们家里人了。”说着说着他就把他的车子停到了路边,在草地上找了一根木棍。他像模像样地说:“你把车子倾斜一点儿。”我按照他说的把自行车倾斜了一点儿。他拿着木棍把链子挑了起来,慢慢往链轮上装,可装上后一转动脚蹬就又掉了下来,试了几次之后,还是不行。他不顾链子又黑又脏,直接用手装了起来,不一会儿,他就满头大汗,可他依然认真地装着,可是不知怎么回事,链子又掉了下来。他还是一次一次地尝试着,终于功夫不负有心人,我的车链子被他装好了。我高兴地说:“谢谢你!”他说:“别客气,我们是同学,应该有福同享、有难同当,再说,你以前也没少帮我,我们走吧!”我激动地点点头。
生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助,就像花儿在大地、水和阳光的滋养下才能开出漂亮的花。
六年级小学生作文 篇5
夜,深了……从窗外探进来的那朵丁香花,释放出淡淡的幽香,在空气中荡漾,迷迷糊糊我进入了梦乡:
“快点!快点!”伙伴们拉我上了山,说是要带我去个废弃的山洞,到那去探险。我们怀着好奇、忐忑的心情摸进了那个神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不见五指,不时有一股冷风嗖嗖的吹来,我和伙伴们抱成一团,慢慢挪动着脚步,还颇有点探险的味道。走了许久,终于看到了一丝亮光,伙伴们都加快脚步,争先恐后地冲向那丝光明。
光明来源于一处窄小的出口,我们侧着身子一一从那挤出后,眼前的一切让我们惊呆了,“真美呀!”“太不可思议了!”……这时一位道骨仙风的老者从天而降,对我们念道:“欢迎你们来到世外桃园!”我们忙上前鞠躬,打过招呼,顺着老者的指引开始了奇妙之旅。
漫步在林间小道,我们轻言细语,且听风吟,细品鸟语。静谧的山间林畔,一切都是那样的惬意,就连绿叶在空中的舞蹈都好像伴随着音乐的妙趣。接着我们踏上一片开阔的原野,春风习习,柳絮飘飘、草色青青,鲜花朵朵……想不到这普通的乡野,竟有如此高的意境。
夕阳西下,我们来到了一片金灿灿的池塘边。循着颇有节奏的戏水之声,我们看见了在碧波荡漾的水中,几十只丹顶鹤三五成群,有的低飞、有的盘旋、有的戏水……伙伴们兴奋的叫起来,没想到丹顶鹤不仅怡然自乐,其中的一只丹顶鹤还闻声凑过来,和我们“亲热”……
咦?我们怎么会睡在一张柔软的大床上?不是在太阳落山时席地而坐,倚树而眠的吗?原来,一位过路人见我们睡在路边,便搭马车把我们接在家里……
“第一次世界大战卷入的国家有三十多个,卷入战争的人口数量十五亿,死亡人数两千多万……”弟弟大清早就开始背书了,把我从梦中惊醒。
我揉揉眼睛坐起来,再也不想听下去了。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我开始大声高歌,来表达内心的抗议与纠结。蓝天碧水,童叟无欺,没有污染,没有战争,没有疾病,没有灾难……也许,那才是我们世间最美好的家园,是我们最向往的家园!
六年级小学生作文 篇6
一眨眼美好的小学生活就要结束了,回想过去小学里发生的事,点点滴滴都刻在我的脑海里。
每一个人都有宝贵的童年,而最快乐的生活便是小学的六年生活,在这六年的生活里很轻松没有压力,每一天都过得充实而快乐,天天都很有活力,可是一到六年级时差不多小学生活就开始倒数,这就意味着马上就要离开这在我人生中留浓沫重彩一笔的地方了。
回想以前在这里发生的一切,在高兴、有激动、有伤心,这里的座位也将重置,玩伴也将离开,能留下小学时期点点滴滴的只是一张毕业照,这张毕业照也会见证过去美好的小学生活。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,小学生活是无价的每个人只有一次,结束了就没有了,等以后就只能回忆每一个人的笑声,每一个人的面貌,如果你小学生活没能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。
六年级小学生作文 篇7
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的跃出手指的缝隙。转眼间,我已经从一年级的小弟弟变成六年级的大哥哥,回想过去的学习生涯,有酸甜苦辣。面对即将要走向中学的路,还是对小学有点念念不舍!
过去的我,虽然成绩总保持优秀,但是有许多方面还是做得不够好,我真想做回一个一年级的小学生,我相信我会做得比别人更好。因为我是一个读了六年书的孩子,一到六年级总是经历了许多事情,在每次的成长,我心里都有了个底,想把它运用在以后的学习上,但我想如果让我再来一次,我一定都会把不好的习惯全都改正过来。
如果,让我再做回一个小学生,我不会再像过去的我一样只顾着玩,完全没有为以后的学习着想,我应该要时时刻刻都要学习知识,在家中还得要学一些课外知识,因为小时候的贪玩导致了我现在课外知识的缺乏;再看看我二年级时买的一套书,已经旧了,每一页上还残留着一滴滴墨水的痕迹,这套书大概是两百元吧,当时我就拼命哀求妈妈去买,妈妈无可奈何的买下了,我当时根本就是看着这一套书的封面漂亮,我想着这么多人买我不能输给他们,我也得买,我还觉得书贵那书一定很高级。现在回想起来我深深地觉得当时的我是那么的愚蠢!买书并不注重外表与价钱,而是书的内容。于是我买回来时,三分钟热血的翻了几页,就在也摆在那里没动过了!如果,再让我做回一个小学生,我一定会把整个人都投入到书里边去,与书融为一体。
当时我如果这样做,会导致我的课外知识缺乏吗?
大家说,我这个美好的愿望能如愿以偿吗?