【热门】二年级的春天作文四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的二年级的春天作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级的春天作文 篇1
早春三月,我和妈妈迎着温暖的阳光,来到了红光农场,寻找春天的足迹。
我们在子牙河中找到了她的足迹,她让结冰的小河恢复了以前的样子,哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌。春风吹皱了河水,泛着细细的波纹。河岸边的柳树冒出了点点黄绿色的嫩芽,像小树的眼睛,好看极了!勤劳的鱼夫带着鱼鹰,划着小船开始忙碌着.....
我们在农地的地梗上,找到了她的足迹。我们蹲在一片枯黄的草地前,轻轻地拨开了枯草,闻到了一股淡淡的香味,顿时,我的眼睛一亮,啊!原来是小草从地下钻出来了!
“叽叽叽,叽叽叽,”两只小喜鹊在刚剪完枝的桃树上追逐着,为大地增添了生机。
究竟是谁唤醒了这美丽的`春天呢?我静静地思考着。一阵春风在我脸上轻轻浮过,舒服极了。啊!我明白了,原来,这一切都是春姑娘送来的。
二年级的春天作文 篇2
春天到了,校园里充满了生机。大树的枝叶发芽了,小草悄悄换上了翠绿的新衣,花园里的花又香又美,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花园里翩翩起舞。
篮球场上有很多小朋友在活动,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在大树下看书。瞧,春天多美呀!
二年级的春天作文 篇3
春天来了!春天来了!春天不知不觉地到来了。春风吹呀吹,吹绿了大叔,吹红了桃花,吹来了叶子,吹醒了小狗。春天来了,万物复苏,春暖花开,草儿探出了小脑袋,花儿绽开了笑脸。
春姑娘带着希望到来了!她悄悄的唤醒了沉睡的小河,她轻轻吹开了含苞的花朵,她敲起咚咚的鼓声,带来了金子一样珍贵的春雨。我看到了树上长出了点点嫩芽,看到了地下长出了小豆苗,小花也开了,小鱼儿在水里游来游去,还有小鸟在天空中飞来飞去。
啊!原来春天这么美啊!我喜欢春天。
二年级的春天作文 篇4
冬去春来到,春天真美好。春天是万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的美好季节,我们要亲近大自然,去寻找春天。
最早发现的春天是在一棵看上去光秃秃的柳树上。仔细看,只见它全身细长的枝条上冒出了嫩黄色的小芽,千万条柳枝在春风尽情地摇摆着柔软的身子,多像是一位美丽的姑娘在抖动她那扎满绿蝴蝶结的长辫子呀!柳树姑娘好像在说:“我们要长出更多更大的叶子,做一把绿色的大伞,给人们遮阴乘凉。”
春天在那片金灿灿的油菜地里。一群群勤劳的小蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在金黄的菜花上采蜜,它们唱起动听的歌,汇成了一支春天的圆舞曲。那漂亮的花蝴蝶也来到凑热闹,它们围着油菜花翩翩起舞。它们好像在说:“我们要让人们过着一个快乐、幸福的春天”。
春天在那片绿油油的麦田里。那一大片麦苗在春风的吹拂下,跳着轻盈的芭蕾舞,好像在说:“我们要长得又肥又壮,要结出又大又饱满的麦粒,为农民伯伯多做贡献。”
春天在那长长的河堤上。路旁的小草从梦中醒来,它掀开了棉被,生了个懒腰,穿上了一身翠绿色的外套,使劲儿地向过往的人们招手,好像在说:“我们既不能开花,又不能结果,更不能做高大的绿伞,我们要紧紧地抱住大地妈妈,绝不能让沙尘暴来破坏我们的家园。”
春天在我们美丽的校园里。操场上,我们小朋友个个活泼又健壮;春天在我们宽敞明亮的教室里,春风轻轻拍打着窗户,好像在说:“语文老师的字写得特别漂亮;数学老师的口算快又准,英语老师单词读得很流畅,音乐老师歌曲唱得很动听,美术老师的画儿画得真漂亮,体育老师各项运动都很强。”
……
春天的脚步无处不在。俗话说:“一年之计在于春。”让我们在寻找春天的同时,抓住春天这个大好机会,加倍努力,认真学习,让春天的脚步永远留在我们心中,让人们的心情永远快乐舒畅。